نماد اعتماد الکترونیکی
کانال تلگرام سایت
دسترسی سریع
محبوب‌ترین ها
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
یکی از مشکلات زبان آموزان در یادگیری زبان انگلیسی تفاوت مکالمه در مجموعه‌های آموزشی و زندگی واقعی است. افراد در زندگی واقعی برخی جملات را کوتاه‌تر می کنند و یا به نوع دیگری تلفظ می‌کنند، اطلاحات متفاوت‌تری به کار می‌برند و ... بهترین روش برای آشنایی با مکالمات واقعی مشاهده فیلم ها و سریال های زبان اصلی است. مجموعه Learn English with Friends عنوان مجموعه ای است که به همین منظور برای آشنایی زبان آموزان با مکالمات روزمره و واقعی طراحی شده است. این مجموعه براساس سریال طنز Friends ساخته شده است که شامل کلیپ‌های کوتاه 2 تا 5 دقیقه ای است. سریال Friends یکی از سریال‌هایی است که توسط زبان آموزان برای تقویت مهارت شنیداری مورد استفاده قرار می‌گیرد. در انتخاب کلیپ‌ها چند نکته مورد توجه قرار گرفته است. نکته اول اینکه کلیپ انتخاب شده دارای ویژگی آموزشی باشد و چند واژه، اصطلاح و یا جمله کاربردی را بیان کند، نکته دوم اینکه ماهیت طنز در انتخاب کلیپ رعایت شود تا مجموعه از جذابیت بیشتری برخوردار باشد و تا حد امکان کسل کننده نباشد، و نکته سوم در نظر گرفتن موارد فرهنگی و اخلاقی است تا هر گروهی بتوانند از این مجموعه استفاده کنند. الگوی آموزش این مجموعه شامل چند مرحله میشود. در مرحله اول و دوم کلیپ بدون هیچ زیرنویسی نمایش داده میشود و زبان آموز می‌بایست با مشاهده چندین باره بتواند مکالمات را متوجه شود. در مرحله سوم، کلیپ به همراه زیرنویس انگلیسی ارائه میشود و در مرحله چهارم زیرنویس انگلیسی و فارسی به صورت همزمان نمایش داده خواهد شد تا زبان آموز بتواند مطلب را به خوبی بیاموزد و در نهایت در مرحله پایانی، زبان آموز جملات مهم هر کلیپ را به همراه ترجمه مشاهده خواهد نمود. در این پست بخش دوم این مجموعه که شامل 71 قسمت در قالب 360 دقیقه، ارائه گردیده است و سایر بخش ها نیز در ادامه ارائه خواهد شد. برای دانلود این مجموعه، مشاهده تصاویر و موارد دیگر به ادامه مطلب مراجعه نمایید ... دانلود دوره تصویری English with Freinds-Part 2
مشاهده فایل نمونه
برای دانلود دروس تمامی دروس نیاز به خرید لینک دانلود می باشد.
30 آبان 1398 |
بازدید [
46255 ]
مرتبط باموضوع :
نمایش راهنمای دانلود
بستن راهنمای دانلود
بستن بخش نظرات
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
